手机端补课收费无人管的原因主要可以归纳为以下几点：
违反规定的老师面临较大压力
教育局明确规定教师不得参与补习班，一旦被发现，可能会面临严重的后果，包括失业。
由于教师工资普遍较低，一些教师迫于生活压力选择办补习班来补贴家用，甚至有些可能是为了赚钱。
潜规则和法不责众的心态
这种行为已经成为一种潜规则，许多老师和家长默认这种行为，并且存在互相帮助隐瞒的情况。
由于许多人都在做同样的事情，举报的人反而显得不合群，甚至可能受到一定程度的压力或威胁。
市场调节的作用
补课费属于市场行为，虽然物价部门会进行调控，但主要是由市场来进行调节。
这种市场调节导致补课费用较高，部分原因是教师通过补课来提高自己的收入。
学生和家长的默认态度
由于高考等考试压力，学生和家长普遍默认补课是必要的，甚至认为这是一种提高成绩的有效方式。
当教育部门进行检查时，老师可能会通过给学生放假等方式来规避检查，进一步助长了这种违规行为的存在。
缺乏有效的监管和执行力度
尽管有相关规定，但由于执行力度不够，补课行为仍然屡禁不止。
监管部门可能缺乏足够的资源和手段来有效打击违规行为，导致补课收费现象依然存在。
综上所述，补课收费无人管的现象是多方面原因共同作用的结果，包括教师的经济压力、潜规则的影响、市场调节的作用、学生和家长的默认态度以及监管和执行力度的不足。要解决这个问题，需要从提高教师待遇、加强监管和执行力度、打破潜规则等多方面入手，以确保教育公平和学生的权益。
